안녕하세요!

が

→ ～이、～가（주격조사）

が가 を처럼 해석되는 건,

" 한국어 의역 " 때문에 그렇습니다.

애당초

を는 " 동사 " 에만 올 수 있기 때문에

を가 형용사에는 올 수 없다는 것이니

～을、～를 자체는 직역으로 쓸 수 없다는 것이 되겠죠~? ^^

한국식 의역에 의거해 が가 「～을、～를」로 교재에 해석이 적혀 있는 리스트

＜な형용사＞

～が 好きだ。

→ ～이、～가 좋다.

～が きらいだ。

→ ～이、～가 싫다.

～が いやだ。

→ ～이、～가 싫다（감정 / 극혐）

～が 上手だ。

→ ～이、～가 능숙하다（타인에 대한 칭찬）

～が 得意（とくい）だ。

→ ～이、～가 능숙하다（자기 자신이 잘한다는 표현）

～が 下手だ。

→ ～이、～가 서투르다

～が 苦手だ。

→ ～이、～가 서투르다、미숙하다、（다른 사람이랑）상성이 안 맞다、어색하다.

な형용사는 이렇게 " 6가지 " 의 표현이

직역으로 해석했을 때 한국인에게 어색하다고 느껴지기 때문에

" 의역 " 이 된 경우가 많습니다.

그러다보니,

" 해석 " 에 맞춰서 일본어 문장을 보는 학습자 입장에서는

を를 뜬금없이 찾게 되며....

왜 を가 아니라 が입니까?

が는 저런 의미가 없는 걸로 알고 있는데..... 하면서 10명 중, 9명은 비슷한 말을 하게 된다는 것이죠.

외국어는,

말 그대로 " 외국어 " 이기 때문에 한국어랑 직역했을 때 전혀 문제가 없는 표현들도 많지만

직역했을 때 " 어색 " 하기 때문에,

교재로 공부하거나 인강을 통해 공부하시는 분들에게는 " 쉽게 " 받아들일 수 있도록 편집을 해야합니다.

교재를 만들었는데,

직역으로 해서 어색한 문장이 적혀있으면,

그 누구도 그 교재는 사지 않을테니깐요.

그나마,

1대1 수업 같은 경우에야 직역으로 해석을 적어놓고,

직역이 " 이상 " 하니까,

의역된 걸로 교재에 나온다

라고 얘기하면 이해하죠.

＜い형용사＞

～が（동사의 ます형）たい。

→ ～이、～가 ～하고 싶다.

～が ほしい。

→ ～이、～가 필요하다 / 가지고 싶다

이런 친구들은

기초 레벨에서 외워두시기 바랍니다.

동사 파트는,

n4에서 어차피 배우실 것이기 때문에

일단 지금은

이렇게 を는 " 동사 " 에만 쓴다라는 점과

여기 나온 친구들은

" 형용사 " 인데,

형용사는 문장 맨 뒤에 " 술어 " 로 쓰는 경우

한국어에서도 " 동사 " 로 해석을 하기 때문에 간혹 이런 걸 자세히 모르는 사람 입장에선

형용사 구분도 못할 뿐더러,

형용사가 문장 맨 뒤에서 술어로 쓰인다는 걸 의식하고 얘기하는 사람은 한국인 중에서 몇 안 될테니

이런거 되짚어가면서,

문법적인 구조를 익히는 것이죠.

＜정리＞

① を는 " 동사 " 랑만 짝 지어서 쓸 수 있다.

→ 따라서 ～을、～를 은 직역으로 쓸 수 없다（봉쇄）

② 형용사는 명사 수식할 땐 「～하는」의 형태로 쓰이지만, " 문장 맨 뒤 " 에서 쓰이는 경우는 「～하다」의 동사 형태로 해석 (쓰임)

③ 따라서 의역이 아닌、직역 자체로도 어색하지 않은 한국어 표현을 쓰도록 노력하자（이건 어휘력 문제）

이렇게 하면,

결국 시험 문제에선

이 친구들과 같이 쓰이는 조사에 밑줄을 긋고,

を냐 が냐 혼동을 주는 문제를 내기 때문에

어떻게 보면,

" 한국인 저격 " 문제라고 할 수 있다는 것이죠 ^^

그러니,

주의하시길.

감사합니다!